一、十六個專題完全覆蓋語文學科核心知識與能力，完全覆蓋最新“考試說明”所要求的考點。重點突出，難點突破，訓練精要而均衡。

二、備考要素梳理完備，欄目設置條理清晰。

“知識清單”厘清知識，強化能力；

“閱讀指導”呈現(xiàn)高考考卷；

“真題體驗”告知常考考點；

“典題導學”引領學法；

“答題示例”分解答題要素，指明如何規(guī)范作答；

“即學即練”適時鞏固所學；

“考卷分析”和“備考指導”，讓你對近三年高考某一類文本的設題變化、某一考點調(diào)整情形一目了然；

“解題指津”引導你掌握“技”、獲得“道”；

“答題規(guī)范”提醒你怎樣將答案盡善盡美；

“專題集訓”則進行題量的補充，拓展你的訓練空間。 

三、緊盯變化。

針對2020年全國新課標卷Ⅲ再次考查連續(xù)性文本這一考情，我們在現(xiàn)代文閱讀部分（專題二實用類文本閱讀·新聞與報告）的學案1增設“示例1”，學案2與學案3的標題刪除“非連續(xù)性文本”的限定詞，并且學案3新增一個題型——分析手法題。

針對2020年全國新課標卷Ⅰ再次考查標點符號這一考情，本書新增一個專題——專題十五：正確使用標點符號。