4月7日，我公司青于藍(lán)教育研究院學(xué)校發(fā)展中心本著“隨時(shí)為高中學(xué)校提供個(gè)性化專業(yè)服務(wù)，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”的宗旨，應(yīng)武漢名校武漢市第四十九中學(xué)、武鋼三中的邀請(qǐng)，選派高中物理學(xué)科專家深入兩校進(jìn)行高三備考指導(dǎo)與交流。

當(dāng)日下午，我公司由副總經(jīng)理肖立權(quán)帶隊(duì)，青于藍(lán)教育研究院研究員、湖北省教育科學(xué)研究院原高中物理教研員、“湖北省縣域普通高中高質(zhì)量發(fā)展與提升路徑研究”課題組專家許曉林，青于藍(lán)教育研究院研究員鄧紹雄一行，應(yīng)邀來(lái)到武漢市第四十九中學(xué)，重點(diǎn)就高三物理學(xué)科的復(fù)習(xí)備考工作進(jìn)行了專題指導(dǎo)。武漢市青山區(qū)教育局副局長(zhǎng)陳鋒，武漢市青山區(qū)教研室副主任、高中物理教研員司斌親臨該校迎接并一同參與指導(dǎo)活動(dòng)。武漢市第四十九中學(xué)校長(zhǎng)胡正茂、青山區(qū)各高中學(xué)校物理教研組長(zhǎng)，以及四十九中高三全體物理教師參加?；顒?dòng)由司斌主任主持。

物理專家許曉林老師圍繞“如何有效提高高三物理復(fù)習(xí)效果”這一主題，作了一場(chǎng)實(shí)用性很強(qiáng)的報(bào)告。他從“高考物理命題要求的演變”“提高高三物理復(fù)習(xí)課效果的基本策略”“提高高三物理復(fù)習(xí)課效果的基本保障”“高考試卷的形成過(guò)程”“決定高考難度的因素及難度預(yù)測(cè)”“高三物理教師目前最關(guān)心問(wèn)題分析”六個(gè)方面作了指導(dǎo)。講座深入淺出，既有理論高度，又有實(shí)踐深度，提出了許多具體的行之有效的措施和做法。講解中許老師還適時(shí)與聽(tīng)者親切互動(dòng)，讓聽(tīng)者體會(huì)更深，獲益更多。正如司斌主任總結(jié)所言：“每次聽(tīng)許老師講座都有新的收獲?！彼蟾魑晃锢斫處熛氯ズ笠M(jìn)一步研究、思考講座中及PPT講稿里隱含的大量信息，好好消化，為我所用，指導(dǎo)教學(xué)，有效備考，提高質(zhì)量。

隨后，在司斌主任的帶領(lǐng)下，一行專家又蒞臨武鋼三中指導(dǎo)。在武鋼三中分管教學(xué)副校長(zhǎng)、特級(jí)教師、奧賽金牌教練張文獻(xiàn)及武鋼三中物理學(xué)科教研組長(zhǎng)劉培訓(xùn)等人陪同下，先參觀了三中新校園，感受了三中新氣象，領(lǐng)略了三中新風(fēng)采。參觀結(jié)束后，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了面對(duì)面座談交流。在武鋼三中校長(zhǎng)程愛(ài)林的主持下，大家就新課標(biāo)、新高考、新課堂、新評(píng)價(jià)等話題進(jìn)行了交流，尤其是對(duì)新高考物理命題中重情境創(chuàng)設(shè)、重信息抓取、重思維考查等新導(dǎo)向作了深層次探討，達(dá)成了諸多共識(shí)。現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，交流融洽。

最后，程校長(zhǎng)真誠(chéng)地表達(dá)了對(duì)專家們的謝意，并欣慰地表示現(xiàn)在學(xué)校條件發(fā)生了巨大變化，熱忱歡迎青于藍(lán)教育研究院和省專家常把活動(dòng)安排到本校來(lái)開(kāi)展。期間，公司副總經(jīng)理肖立權(quán)分別與四十九中、武鋼三中的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了溝通，并向校方贈(zèng)送了青于藍(lán)新近研發(fā)的《核按鈕》有關(guān)產(chǎn)品以征求意見(jiàn)，以便今后不斷完善。

本次活動(dòng)組織聯(lián)系由青山區(qū)教育局副局長(zhǎng)陳鋒全程協(xié)調(diào)安排，充分表明了區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)高度重視。